Concurso Nacional de Ideas

CAT ORGANIZA

CONCURSO NACIONAL DE IDEAS

CAMPUS UNSTA | CONCEPCION

CARACTER DEL CONCURSO

El presente Concurso de Ideas es de carácter Nacional, No Vinculante, a una (1) sola prueba.

El Concurso será abierto a todos los Profesionales de la Arquitectura como Autores, quienes podrán armar y liderar equipos multidisciplinarios con paisajistas, urbanistas, ingenieros, diseñadores industriales o gráficos, etc. que deseen participar de acuerdo a las Bases del Concurso.

CONDICIONES QUE DEBEN REUNIR LOS PARTICIPANTES

Para ser autor de este Concurso se requiere ser:
Arquitecto, con título expedido o revalidado por universidad debidamente reconocida en el país, y cuente con matrícula al día en el Colegio o Consejo Profesional de su jurisdicción respectiva, y esté asociado matriculado a alguna entidad adherida a la Federación Argentina de Entidades de Arquitectos. En caso de que se presentaran equipos compuestos multidisciplinariamente, aquellos que no sean Arquitectos, deberán ser declarados como colaboradores.

CONDICIONES PARTICULARES
RESEÑA HISTORICA INSTITUCIONAL

Orígenes y fundación de la UNSTA
La Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA) surge como una expresión académica de la tradición educativa de la Orden de los Predicadores (Dominicos), históricamente vinculada a la formación humanista, filosófica y científica. Su creación como universidad responde a la necesidad de consolidar en el norte argentino una institución de educación superior que integrara excelencia académica, compromiso ético y vocación social.

La UNSTA fue reconocida oficialmente como universidad en el año 1965, consolidándose desde entonces como una de las instituciones universitarias privadas más relevantes de la provincia de Tucumán y del NOA. Desde sus inicios, la universidad se caracterizó por una propuesta educativa integral, inspirada en el pensamiento de Santo Tomás de Aquino, con fuerte énfasis en la formación de profesionales comprometidos con la realidad social, económica y cultural de la región.

Expansión territorial y compromiso regional
A lo largo de su trayectoria, la UNSTA desarrolló una política sostenida de expansión territorial, orientada a acercar la educación universitaria a distintas comunidades del interior provincial. Esta estrategia se inscribe en una concepción de universidad comprometida con el desarrollo regional y con la democratización del acceso al conocimiento.

En este marco, la creación de sedes y centros universitarios fuera de la ciudad capital constituyó una decisión estratégica, anticipándose a procesos que décadas más tarde se consolidarían como políticas públicas de federalización de la educación superior.

La UNSTA en la ciudad de Concepción
La presencia institucional de la UNSTA en la ciudad de Concepción se formaliza el 14 de marzo de 1974, con la creación del Centro Universitario Concepción (CUC). Esta iniciativa respondió a una demanda concreta de la comunidad local y regional, que reclamaba oportunidades de formación universitaria sin necesidad de trasladarse a San Miguel de Tucumán.

Desde su creación, el Centro Universitario Concepción se constituyó en un espacio académico de referencia para el sur de la provincia, ofreciendo carreras de grado, tecnicaturas, formación docente, propuestas de extensión y, progresivamente, posgrados y actividades de capacitación profesional.

Con el paso del tiempo, el CUC evolucionó hacia una estructura de campus, fortaleciendo su identidad institucional, ampliando su infraestructura y consolidando vínculos con actores locales: municipios, instituciones educativas, colegios profesionales, organizaciones sociales y sectores productivos.

Significado institucional de la presencia en Concepción
La ciudad de Concepción, como centro urbano estratégico del sur tucumano, cumple un rol clave en términos demográficos, productivos y culturales. La permanencia sostenida de la UNSTA en esta ciudad durante más de cinco décadas evidencia una decisión institucional de largo plazo, basada en el acompañamiento del desarrollo local y regional.

La UNSTA Concepción no solo ha sido un espacio de formación académica, sino también un actor relevante en la vida cultural y social de la ciudad, contribuyendo a la formación de profesionales que hoy se desempeñan en ámbitos públicos y privados de toda la región.

EL DESARROLLO DEL CAMPUS UNSTA CONCEPCION

Fundamentación general
La decisión de la UNSTA de apostar al desarrollo de un campus universitario propio en el predio que posee en la ciudad de Concepción constituye una acción estratégica coherente con su misión institucional, su trayectoria histórica y su visión de futuro.

El campus no debe entenderse únicamente como una obra de infraestructura, sino como un proyecto académico, social y urbano de alto impacto territorial.

Coherencia con la misión y valores institucionales
La UNSTA se define como una universidad humanista, cristiana y comprometida con el bien común. La consolidación de un campus propio en Concepción permite materializar estos valores mediante:

• Una presencia estable y jerarquizada en el territorio.
• La creación de espacios adecuados para la formación integral del estudiante.
• El fortalecimiento de actividades de extensión, investigación aplicada y vinculación comunitaria.

Acceso equitativo a la educación superior
El campus UNSTA Concepción amplía y profundiza el acceso a la educación universitaria para jóvenes y adultos del sur de Tucumán y regiones limítrofes. Disponer de un campus completo:

• Reduce barreras económicas y geográficas.
• Disminuye la migración estudiantil hacia la capital.
• Favorece la permanencia y graduación de estudiantes locales.

Impacto en el desarrollo local y regional
Un campus universitario actúa como un verdadero polo de desarrollo territorial. Su implementación genera:

• Empleo directo e indirecto.
• Dinamización de la economía local (servicios, comercio, vivienda).
• Producción de conocimiento aplicado a problemáticas regionales.

Asimismo, la UNSTA puede orientar parte de su oferta académica e investigativa a áreas estratégicas del sur tucumano: agroindustria, salud, educación, gestión pública, ambiente, construcción y desarrollo urbano.

Fortalecimiento académico e institucional
Contar con un predio propio permite planificar el crecimiento académico de manera ordenada y sostenible, posibilitando:

• Aulas y laboratorios adecuados.
• Espacios para investigación y extensión.
• Áreas culturales, deportivas y de encuentro.
• Posibles residencias estudiantiles o servicios complementarios.

Esto redunda en una mejora sustancial de la calidad educativa y de la experiencia universitaria.

Articulación con actores locales e institucionales
El desarrollo del campus abre oportunidades de cooperación con:

• El Municipio de Concepción.
• Organismos provinciales.
• Colegios y consejos profesionales.
• Empresas y organizaciones del medio.

Estas sinergias permiten pensar el campus como un espacio abierto, integrado a la ciudad y al servicio del desarrollo colectivo.

Aprovechamiento estratégico del patrimonio institucional
La inversión en el predio propio de la UNSTA en Concepción constituye una decisión racional y estratégica, al optimizar activos institucionales, reducir costos operativos a largo plazo y consolidar una infraestructura con visión de futuro.

Visión a largo plazo
El Campus UNSTA Concepción se proyecta como un espacio de referencia académica, cultural y social para el sur tucumano, fortaleciendo la identidad universitaria y reafirmando el compromiso histórico de la UNSTA con el desarrollo regional.

BASES DEL CONCURSO